经过卫生委员和我的班级宣扬 ，这段视频还是垃圾比较震撼的 ，为了让学生养成垃圾分类的分类好习惯 ，所以他特意使用中午自习的学校时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项。感觉垃圾分类对咱们的班级生活学习没有什么影响 。同学们听了小张的垃圾宣扬之后理解了许多 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，分类确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的学校同学反映过问题 。我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待，班级尽量避免之后过多和反复的垃圾矫正。学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。但有些同学依然不注重，关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，只要这样 ，很多同学看的过程中都有惊奇的表情，
从这件工作当中我有以下一些感触：
首要 ，学生的行为养成才是比较稳定的 ，经过调查 ，甚至要屡次宣扬 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端
，从那天开端 ，去自我调整和修正 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，行为养成很多时候不是一个顺利的过程 ，可是没过多久 ，原来是小林干的。
我单独找他谈了一下 ，咱们必定要有耐心 ，
卫生委员小张比较着急 ，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了
。小林就十分留意了 ，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象
。并且还主动当了卫生委员的助手，
其次 ，要给予学生时刻去领会 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解 。
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，