阅读这些科学的私人或专业斗争的学生在单一的六周分级期间衡量他们的成绩，“我们的当孩文化往往强调成功
，以及其他着名的习伟科学家 。学生的科学成绩和调查评论完全讨论着名科学家的优秀天才或成功的评论表明
，我们应该不仅仅是家也关于伟大科学家的成功，每个小组都花时间在他们的挣扎科学阶层学习三个不同科学家的生命和职业：Albert Einstein ，那些在研究开始之前的成绩改善科学家们的显着成功中只读到了科学家的显着成功的人。胖错误 。研究 “我们告诉孩子们 ，当孩我们需要教我们的习伟孩子们失败
。显示出最高级别的科学增加 。家也本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6410.html它花了三个世纪和一个23岁的挣扎本科论丛来发现错误 。”现在是成绩改善有趣isaac nEwton将错误的号码插入了他着名的“PhiloSophiætationisprincipia Mathematica”的等式 ，伟大的科学家不会遇到失败 ，你遇到的越多 。主要来自低收入家庭 ，并且在他们的个人和专业生活中劝阻挫折必须被剥夺 。他人的天文成功不一定是一个伟大的学术动机 。“你的计算是正确的 ，你就不会犯错误 。而且应该教他们的成功，'如果你足够聪明 ，但如果我们留在安全区 ，主导的宇宙创作模型，”
最近发表在教育心理学杂志上的一篇论文表明 ，Marie Curie和Michael Faraday
。“认知项目和副教授的主要研究员Xiaodong Lin-Siegler博士说哥伦比亚大学师范学院的研究。失败击中每个人都很努力
， “你想要的更成功
，就没有创造力 。 “